大家也知道,数学是我们中小学最重要的主科,而且权重很大,高考是150分。数学还有一个特点,那就是成绩好与成绩差的学生分数差特别大,高分的可以得140分以上,而成绩差的只有十几分,所以有“得数学者得高考“的说法。本人原来数学成绩一般,可以说让数学拖了后腿,感受也非常深。很多学生反映,上数学课时能听懂老师的,一旦自己独立做题,那就不得要领,做不出来。遇到考试时,也常常被数学拖后腿。遇到这种情况,我们到底怎么办?如何学好数学在高考中得高分?

一、学好语文对学习数学有帮助。我觉得在小学时,对于应用题有些学生感到害怕,说白了是不能很好地理解题意,如果语文阅读能力强,能充分理解数学题面的含义,是有助于解题的。而且语文成绩越好,对数学学习是有很大帮助的,学习能力会更强,因此一定要重视语文阅读。

二、要养成勤于思考的习惯。老师讲课时,对于用到什么知识点,用到什么公式定理会很清楚,我们顺着老师的思路去听讲当然能听懂。但是如果让我们自己去解题,除非题目跟老师讲的例题一样,我们依葫芦画瓢还是可以做出来的,但是一旦改变条件,我们就不知如何下手了。那是因为我们没有了解题思路,也不知道用到哪个知识点,也有可能因为某个知识点没掌握而让解题缺少条件,因此做不出题。

三、要学会总结,有举一反三的能力。老师讲题也不可能面面俱到,而我们自己要有举一反三的能力。比如要解决一个问题,需要三个已知条件,而明面上只能找到一个已条件,另两个条件必须通过其他已知条件推导而来,显然这道题考的知识点就不是一个,而是三个。有些已知条件非常隐蔽,有时还要用反推的方法去发现已知条件。因此我们不能只会老师讲过的原题,还要善于总结,对这种类型的题都有一套分析问题和解决问题的能力,从而具备举一反三的能力。

四、知识要融会贯通,形成知识体系。数学的学习前后是有很强的联系的,我们平时在学习时往往是学习完一节,做题就做这一节相关内容的题,包括单元测验也是。所以平时做题和考试大家知道会用到哪个知识点,但是到了综合复习考试时,题目往往不是用到一个知识点,有可能用到了高一学过的知识,有可能是几何知识,还可能是三角函数知识,总之如果没有一个整体知识体系,出来的题你根本就无从下手,不知道会用到哪方面知识,当然就解不出题了。

所以到了高三时,要对整个数学的知识体系有一个把握,知道他们的联系,这样有利于解题。平时多刻意使用数学思维去思考和解决现实生活中问题。

五、加强练习。我曾经就吃过这个亏,自己做题太少,有时明知道用什么知识去解题,结果自己在运算过程中出现计算错误,导致后续题目进行不下去。即使硬着头皮解下去,因为前面的结果已经错了,后面是不可能得到正确答案的。因此我觉得必须有大量的练习,这一方面可以让你见识更多类型的题,另一方面也让你有更强的计算能力。

数学是中小学最重要的一门课程,基本上想考好一点大学,数学是绕不过去的,只能是想办法征服它。大家对于数学学习有什么好的方法呢?欢迎大家留言交流。